메타러닝
메타러닝(Meta-Learning)이라는 아이디어는 1985년 John Biggs가 발표한 논문 'The role of metalearning in study processes'에서 '자기 자신의 학습을 인지하고 조절하는 상태(being aware of and taking control of one's own learning)'를 서술하기 위해 처음 사용되었다고 한다(Jackson, 2004)
관련 키워드로는 메타인지(Metacognition), Self-regulation 등이 있으며 메타인지의 하위 개념이라고 볼 수 있다. Self-regulated Learning 관련해서는 Zimmerman 교수님이 많이 인용되는 것 같은데, 나중에 연구할 때 찾아봐야겠다.
메타러닝이라는 용어를 처음 사용했다고 알려진 John Biggs 교수님은 호주 출신으로 현재는 은퇴하시고 약간의 학문적인 연구와 함께 여행을 하고 소설을 쓰고 계시다고 한다. (홈페이지: http://www.johnbiggs.com.au ) 심리학을 전공하셨기에 교육심리 분야에서 특히 학습접근방식(Learning approach, approach to learning)을 연구하신 분이시다.
관련 도구 : Reflections on Learning Inventory (RoLI)
- Jan Meyer에 의해 개발됨 (Meyer, 2000)
참고문헌
Biggs, J. (1985). The role of metalearning in study processes. British Journal of Educational Psychology, 55, 185–212.
Jackson, N. (2004). Developing the concept of metalearning. Innovations in Education and Teaching International, 41(4), 391-403.
Meyer, J. H. F. (2000). An overview of the development and application of the Reflections on Learning Inventory(RoLI). paper presented at the RoLI Symposium, Imperial College, London, September.
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