과정 개발/개편시 유의사항 - 경험에 의한.

과정 개발/개편시 유의사항 - 경험에 의한.

 

이번에 기존 과정에 대한 개편 작업을 하였다. TFT를 이끌었던 경험을 기반으로 과정개발(개편)자가 유의해야 할 사항들을 내 나름대로 정리해 보고자 한다. 여기에 정리한 항목은 과정개발자가 챙겨야 할 모든 것을 기록한 것이 아니며, 특히 내가 다음 개발/개편 작업에 유념해야 할 부분만 기록함을 밝힌다.

 

1. 과정 개편도 하나의 프로젝트이다!

   과정 개발/개편도 하나의 프로젝트이다. IT프로젝트와 동일한 관리기법과 툴이 필요함은 두말할 필요가 없다.      

     . 교육목적/목표 정의

     . 블럭스케쥴 수정, 모듈별 목표 정의

     . 교재 목차 수정

     . 교재차별 일정 수립(실습시나리오 작성계획 등)

     . 연구강의

     . 최종 리뷰 기간

     . 중간 점검/리뷰 방법

     . 교재 템플릿 공유

     . 일정관리 : WBS 작성된 것을 벽에 붙여놓기.

 

 

2. 교재 검수

     - 과정 개발자는 과정에 대한 요구사항을 명확히 알고 있어야 한다. 또한 그 요구
        사항이 교재에 제대로 반영되고 있는 지 내용을 검증할 수 있어야 한다.

     - 리뷰하면서 수정할 것은 확실히 정하고 다음 미팅 전에 수정완료했는지 확인해야
        한다.

     - 종료 2~3일 전 교재 전체를 print해서 내가 일일이 검수하고 수정 요청한다.

     - 내가 체크할 단계와 일정, 산출물을 초기단계에 얘기한다.

     - SME가 참석하더라도 내용에 대한 리뷰는 해 주나 교육적으로 어떻게 수강생이
        원하는 목적을 미트할 것인지는 리뷰해 주기 어렵다. 그건 과정개발자의 몫이다.

 

 

3. 교수전략 설계

     - SME들은 내용에 대한 전문가로서 교재를 만들고 쭉 내용 전달만 하면 된다고
        생각하는 경향이 있다. 이럴 경우 토론, 워크샵, 실습 등 다양한 교수전략을
        제시함으로써 좀더 효과적으로 전달될 수 있는 방법을 과정 안에 담아야 한다.

     - (교수전략에 대해서는 따로 정리한다.)

 

 

무엇보다도 이번에도 2년 전 과정개발할 때와 비슷한 교훈을 배웠다.

"할 때는 전문가답게 확실히 한다. 업무는 조직대 조직으로 하는 것이다."

다음 번에는 배운 교훈으로 나를 무장하고 임하자!